在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期,黨的二十屆三中全會在北京勝利舉行。全會從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度出發(fā),重點研究進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題,審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》。
全校干部師生通過電視、網(wǎng)絡等多種形式關注全會,深入學習領會全會精神,緊密結合工作、學習實際,分享心得體會,反響熱烈。
校黨委書記任文杰表示,黨的二十屆三中全會是在新時代新征程上,中國共產(chǎn)黨堅定不移高舉改革開放旗幟,緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化進一步全面深化改革而召開的一次十分重要的會議,充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的歷史主動,以進一步全面深化改革推進中國式現(xiàn)代化廣闊前景的堅強決心,具有重大的理論意義、實踐意義和時代意義。善于用改革的辦法解決發(fā)展中的問題,是我們黨治國理政的一條重要經(jīng)驗。學校將認真學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習貫徹習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷,堅定改革方向,落實改革舉措,堅定改革信心,優(yōu)化完善目標考核體系,把握全會精神的核心要義和實踐要求,持續(xù)深化學校全面深化改革體制機制改革,以頂層設計、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進為統(tǒng)領,優(yōu)化完善上下聯(lián)動的“三層六柱”體系,強化人才、智力和文化支撐,著力構建現(xiàn)代化的地方大學高質(zhì)量發(fā)展能力和體系框架,切實肩負起為黨育人、為國育才的神圣使命,以奮斗姿態(tài)砥礪前行,把全面深化改革推向前進。
校長王福俤表示,黨的二十屆三中全會研究了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題,展現(xiàn)了中國繼續(xù)推進改革開放的堅定決心,開啟了中國式現(xiàn)代化的時代新篇章。全會再次釋放“堅定不移高舉改革開放的旗幟”這一信號,對進一步全面深化改革作出系統(tǒng)部署,影響深遠、鼓舞人心,為做好高等教育工作指明了前進方向。高校是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要交匯點,新時代高等教育工作者肩負千鈞,責任重大。唯有不斷解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,緊扣新時代新征程教育使命,站在服務國家戰(zhàn)略的高度上,牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展主線,以扎根中國大地辦好世界一流大學的生動實踐,切實肩負起為黨育人、為國育才的神圣使命,落實立德樹人根本任務,既要有錨定目標、真信篤行的戰(zhàn)略定力,又要有敢于創(chuàng)新、勇于攻堅的膽識魄力。要在科學戰(zhàn)略規(guī)劃的引領下,以學科和專業(yè)為抓手,加強有組織科研,充分發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作五大職能,加大拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),實現(xiàn)原創(chuàng)性引領性科技創(chuàng)新,奮力開創(chuàng)學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面,努力在推進中國式現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻新醫(yī)力量。
河南省高校思政課名師工作室負責人劉紅表示,要深入學習領會黨的二十屆三中全會精神,深刻領會和把握進一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證,以高度的行動自覺夯實理論根基、貫徹落實新思想。要推進思政小課堂與社會大課堂的深度融合,立足校情講好以“思政領航·醫(yī)夢前行”為主題的大思政課,讓學生在“行走”中感知改革開放的偉大成就,引導學生與時代同頻、為理想奮斗,成長為擔當中華民族偉大復興大任的時代新人。
河南省高校輔導員工作室新鄉(xiāng)醫(yī)學院輔導員工作室主持人陳冉表示,高校學生工作者要主動扛起高校思政工作者的使命與擔當,自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,用心寫好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的學工答卷,強化學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和實踐能力的培養(yǎng)與鍛煉,為支撐引領中國式現(xiàn)代化培養(yǎng)造就更多堪當民族復興重任的強國先鋒和時代新人。
基礎醫(yī)學院教師王歌表示,黨的二十屆三中全會強調(diào)要深化教育綜合改革,深化科技體制改革,深化人才發(fā)展體制機制改革。立德樹人是每一位高校教師的根本價值訴求與教育職責,圍繞這個中心任務,高校教師要以學生為主體,著力深化課程改革,整體構建符合教育規(guī)律、體現(xiàn)時代特征、具有中國特色的人才培養(yǎng)體系,實現(xiàn)師生發(fā)展同心圓,與此同時,要注重自身專業(yè)和素養(yǎng)的同步提升,持續(xù)開闊思想,增強創(chuàng)新意識,使教書育人與時代俱進。
公共衛(wèi)生學院教師安珍表示,黨的二十屆三中全會明確提出教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎性、戰(zhàn)略性支撐,這為公共衛(wèi)生教育指明了發(fā)展方向。作為高校教師要積極融入教學科研,深化教育綜合改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,努力培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實踐能力的公共衛(wèi)生人才,同時加強跨學科合作,推動公共衛(wèi)生與醫(yī)療、科技等領域的深度融合,為構建健康中國、實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化貢獻力量。
藥學院教師高慶賀表示,黨的二十屆三中全會擘畫了我國深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革的發(fā)展藍圖。作為高校青年教師,深感責任重大,要始終致力于立德樹人,精心培育學生的創(chuàng)新思維與實踐技能,積極參加教育教學改革,培養(yǎng)出既滿懷愛國情懷,又具備卓越創(chuàng)新能力的青年才俊,為實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的宏偉藍圖貢獻力量。
醫(yī)學檢驗技術學院2021級碩士研究生李中博表示,作為青年學子,要厚植家國情懷,擔當時代重任,勤奮治學,銳意進取,將小我融入大我,將個人理想追求融入民族偉大復興事業(yè),積極投身科技強國、人才強國建設,為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。
河南省科技期刊研究中心2021級碩士研究生姜育彥表示,黨的二十屆三中全會提出要構建支持全面創(chuàng)新體制機制,統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,充分體現(xiàn)了黨中央對創(chuàng)新本質(zhì)和規(guī)律的深刻洞察。深入學習全會精神,不僅為今后的學習與科研工作提供了明確方向,也激勵和鼓舞自己勇于走向創(chuàng)新創(chuàng)造前列,為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春力量。(供稿:丁蕓等)